يبحث أولياء أمور تلاميذ المرحلة الابتدائية عن رابط حل كتاب اكتشف الصف الثاني الابتدائي الترم الاول وذلك ضمن الواجبات المنزلية والتقييمات الأسبوعية لطلاب صفوف النقل والتى تطبق تنفيذا لقرار أعمال السنة بالعام الدراسي الحالي 2024/2025.
ويبحث أولياء الأمور عن لينك حل كتاب اكتشف الصف الثاني الابتدائي الترم الاول ضمن اجراءات عودة الطلاب للمدارس وانتظام العملية التعليمية تخصيص درجات للحضور والمواظبة والسلوك بجانب تخصيص درجات لكراسة الحصة والواجب المنزلى.
رابط تحميل حل كتاب اكتشف الصف الثاني الابتدائي الترم الاول
ويمكن لأولياء الأمور تحميل حل كتاب اكتشف الصف الثاني الابتدائي الترم الاول وتدريب الطلاب على التقييمات الأسبوعية والواجبات المنزلية من خلال الضغط على الرابط التالي:
وقررت وزارة التربية والتعليم زيادة أعمال السنة لــ 40% من درجات الطلاب وتخصيص 100 درجة للتقييمات الشهرية لطلاب الصفين الأول والثاني الابتدائي.
وتضمنت قرارات وزير التربية والتعليم تطبيق المناهج والمقررات الدراسية التالية بالعام الدراسي الجديد 2024/2025 على طلاب الصف الثاني الابتدائي و هي :
-اللغة العربية
-اللغة الإنجليزية
-منهج متعدد التخصصات
-التربية الدينية
-التربية البدنية والصحية
-الرياضيات
-أنشطة التوكاتسو
لينك حل كتاب اكتشف الصف الثاني الابتدائي الترم الاول
ويستطيع أولياء الأمور الحصول علي الواجبات المنزلية والتقييمات الأسبوعية تانية ابتدائي في كل مادة دراسية من خلال الموقع الرسمي لوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، ويمكن زيارته من خلال هذا الرابط، وهناك بعض الخطوات يمكن اتباعها للحصول علي الواجبات المنكزلية والتقييمات الأسبوعية تانية ابتدائي. وذلك من خلال الضغط على الرابط التالي
كما تم تخصيص100 درجة للتقييمات الشهرية لطلاب الصفين الأول والثاني الابتدائي 2024 وتم تخصيص 100 درجة للتقييم الشهري تقسم كالتالي:
– 20 درجة لكراسة الحصة داخل الفصل وتقييم أسبوعيا
– 20 درجة للمهام المنزلية بكراسة الواجب وتقيم أسبوعياً أسبوعي
– 20 درجة للتقييم الأسبوعي في صورة أسئلة قصيرة
– 20 درجة للأنشطة الصفية بكراسة الأنشطة داخل الفصل
– 5 درجات للمهام المهارية الحياتية المتعلقة بنوافذ التعلم
-5 درجات للحضور والمواظبة بشكل منتظم
– ويشترط حضور التلاميذ بنسبة لا تقل عن 60% للفصلين الدراسيين لأداء المهام المذكورة
-في نهاية كل فصل دراسي يتسلم ولي الأمر تقريرا يعبر عن أداء التلميذ باستخدام الأداء المتدرج على النحو التالي:
– يفوق التوقعات دائما: من 85% إلى 100% ويعبر عنه باللون الأزرق
– يلبي التوقعات: من 65% لأقل من 85% ويعبر عنه باللون الأخضر
– يلبي التوقعات أحيانا: من 50% لأقل من 65% ويعبر عنه باللون الأصفر
– أقل من المتوقع : أقل من 1% إلى اقل من50% ويعبر عنه باللون الأحمر
