تزايدت عمليات البحث عن التقييم الاسبوعي للصف الثاني الاعدادي رياضيات 2024 على موقع وزارة التربية والتعليم، حيث يبحث من الطلاب و أولياء أمورهم عبر محركات البحث المتواجدة حالياً، بالتزامن مع مرور عدة أسابيع من الفصل الدراسي الحالي 2024-2025.
التقييم الاسبوعي للصف الثاني الاعدادي رياضيات 2024 على موقع وزارة التربية والتعليم
وفي هذا الإطار، يستطيع الطالب/ة الوصول إلى التقييم الأسبوعي للصف الثاني الإعدادي، من خلال الدخول إلى بوابة التعليم الإلكتروني بوزارة التربية والتعليم، من خلال الرابط التالي:
https://moe.gov.eg/elearningenterypage/
خطوات الوصول إلى التقييم الأسبوعي للصف الثاني الإعدادي رياضيات 2024
وفي هذا الصدد، يمكن لطلابنا الأعزاء الوصول إلى التقييم الاسبوعي للصف الثاني الاعدادي رياضيات 2024 على موقع وزارة التربية والتعليم، وذلك من خلال اتباع الخطوات التالية:
الخطوة الأولي وهي: تسجيل الدخول على بوابة التعليم الإلكتروني بوزارة التربية والتعليم.
الخطوة الثانية وهي: اختيار المرحلة الدراسية للطالب وهي «الإعدادية».
الخطوة الثالثة وهي: اختيار السنة الدراسية: «الصف الثاني الإعدادي».
الخطوة الرابعة وهي: اختيار الفصل الدراسي: «الأول».
الخطوة الخامسة وهي: اختيار نوع المحتوى: «التقييمات والأداءات الصفية والمنزلية».
الخطوة السادسة وهي: تحديد المادة الدراسية من أيقونة «المواد».
الخطوة السابعة وهي: النقر على أيقونة «بحث».
الخطوة الثامنة وهي: النقر على أيقونة «تحميل الملف».
الخطوة التاسعة وهي: يظهر أمامك ملف التقييمات والأداءات الصفية والمنزلية.
الخطوة العاشرة وهي: النقر على علامة التحميل «download» الموجودة أعلى الصفحة، ثم الضغط على حفظ الملف على الجهاز.
رفع التقييمات الأسبوعية على موقع الوزارة 2024
وفي هذا السياق، أوضحت وزارة التربية والتعليم و التعليم الفني أنه يتم رفع الواجبات المنزلية لكل درس أو موضوع، والتقييم الأسبوع والملخصات للطلاب بداية من العام الدراسي الجديد على الموقع الرسمي.
محتوى التقييمات الأسبوعية للطلاب 2024
وفي سياق متصل، أكدت الوزارة إلى أنه لا يجب طباعة الواجبات والتقييمات من موقعها، فالواجبات المنزلية والتقييمات الأسبوعية تحتوي على أسئلة مقالية يجب على الطلاب نقلها وحلها في كراسة الواجب.
وتابعت أنه يتم إخطار المدارس بالواجبات المنزلية اليومية والتقييمات الأسبوعية، ويتم تنفيذ التقييمات الأسبوعية، وذلك من خلال تقسيم الطلاب داخل الفصل الواحد إلى ثلاث مجموعات، ويتم تنوع التقييمات لضمان تحقيق الهدف منها، والذي يتضمن قياس نواتج التعلم المستهدفة.
اقرأ أيضاً
