![تحميل كتاب اللغة العربية للصف الأول الابتدائي الترم الثاني pdf](https://i0.wp.com/nosaed.com/wp-content/uploads/2025/02/images.jpg?resize=195%2C259&ssl=1)
يبحث أولياء أمور تلاميذ المرحلة الابتدائية عن رابط كتاب اللغة العربية للصف الأول الابتدائي الترم الثاني pdf وذلك ضمن الكتب الإلكترونية المدرسية والأداءات الصفية والواجبات المنزلية والتقييمات الأسبوعية لطلاب صفوف النقل والتى تطبق تنفيذا لقرار أعمال السنة بالعام الدراسي الحالي 2024/2025.
![تحميل كتاب اللغة العربية للصف الأول الابتدائي الترم الثاني pdf](https://i0.wp.com/nosaed.com/wp-content/uploads/2025/02/images.jpg?resize=195%2C259&ssl=1)
ويبحث أولياء الأمورعن لينك تحميل كتاب اللغة العربية للصف الأول الابتدائي الترم الثاني pdf لانتظام العملية التعليمية بعد قرار تخصيص درجات الحضور والمواظبة والسلوك و تخصيص درجات لكراسة الحصة والواجب المنزلى.
رابط تحميل كتاب اللغة العربية للصف الأول الابتدائي الترم الثاني pdf
ويمكن لأولياء الأمور تحميل كتاب اللغة العربية للصف الأول الابتدائي الترم الثاني pdf وتدريب الطلاب على التقييمات الأسبوعية والواجبات المنزلية من خلال الضغط على الرابط التالي:
وقررت وزارة التربية والتعليم زيادة أعمال السنة لــ 40% من درجات الطلاب وتخصيص 100 درجة للتقييمات الشهرية لطلاب الصفين الأول والثاني الابتدائي.
وتضمنت قرارات وزير التربية والتعليم تطبيق المناهج والمقررات الدراسية التالية بالعام الدراسي الجديد 2024/2025 على طلاب الصف الثاني الابتدائي و هي :
–اللغة العربية
–اللغة الإنجليزية
–منهج متعدد التخصصات
–التربية الدينية
–التربية البدنية والصحية
–الرياضيات
–أنشطة التوكاتسو
لينك تحميل كتاب اللغة العربية للصف الأول الابتدائي الترم الثاني pdf
كما تم تخصيص100 درجة للتقييمات الشهرية لطلاب الصفين الأول والثاني الابتدائي 2025 وتم تخصيص 100 درجة للتقييم الشهري تقسم كالتالي:
– 20 درجة لكراسة الحصة داخل الفصل وتقييم أسبوعيا
– 20 درجة للمهام المنزلية بكراسة الواجب وتقيم أسبوعياً أسبوعي
– 20 درجة للتقييم الأسبوعي في صورة أسئلة قصيرة
– 20 درجة للأنشطة الصفية بكراسة الأنشطة داخل الفصل
– 5 درجات للمهام المهارية الحياتية المتعلقة بنوافذ التعلم
-5 درجات للحضور والمواظبة بشكل منتظم
– ويشترط حضور التلاميذ بنسبة لا تقل عن 60% للفصلين الدراسيين لأداء المهام المذكورة
–في نهاية كل فصل دراسي يتسلم ولي الأمر تقريرا يعبر عن أداء التلميذ باستخدام الأداء المتدرج على النحو التالي:
– يفوق التوقعات دائما: من 85% إلى 100% ويعبر عنه باللون الأزرق
– يلبي التوقعات: من 65% لأقل من 85% ويعبر عنه باللون الأخضر
– يلبي التوقعات أحيانا: من 50% لأقل من 65% ويعبر عنه باللون الأصفر
– أقل من المتوقع : أقل من 1% إلى اقل من50% ويعبر عنه باللون الأحمر
إقرأ أيضاً:
تقديمات وزارة التربية والتعليم 2025