كتبت: آمال زغلول
ترأس الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، اجتماعًا مع مديري مراكز ذوي الإعاقة بالجامعات المصرية، بحضور الدكتورة إيمان كريم المشرف العام على المجلس القومي لذوى الاعاقة، والدكتور جودة غانم القائم بأعمال رئيس قطاع التعليم وأمين المجلس الأعلى لشؤون المعاهد، والدكتورة شيرين يحيى مستشار الوزير لشؤون الطلاب ذوى الاعاقة، ومسئولي مراكز الإعاقة المتواجدة في الجامعات.
في مستهل الاجتماع أكد الدكتور أيمن عاشور، أن ملف دعم الطلاب ذوى الاعاقة يحظى بدعم غير مسبوق من الرئيس عبدالفتاح السيسي، بهدف تمكين هؤلاء الطلاب ودمجهم في المجتمع والارتقاء بحياة هؤلاء الأشخاص، وضمان حصولهم على حقوقهم كاملة، وذلك في إطار تنفيذ أهداف المبادرة الرئاسية “تمكين”.
توجيهات وزير التعليم لمراكز ذوي الإعاقة بالجامعات المصرية
وأشار الوزير، إلى اهتمام وزارة التعليم العالي بملف الطلاب ذوى الهمم، والعمل على تقديم كافة التيسيرات لهم، والاهتمام بالتأهيل النفسي لهم، وخلق فرص للطلاب لاكتساب المهارات والخبرات المختلفة، والعمل على التوعية بحقوقهم؛ لضمان توفير “حياة كريمة” لهم.
وأكد الدكتور أيمن عاشور، على أهمية تنوع الأنشطة الطلابية التي يتم تنفيذها بالجامعات للطلاب ذوي الإعاقة ومنها (الأنشطة الثقافية، الأنشطة الاجتماعية، الأنشطة الفنية، الأنشطة الرياضية، أنشطة الأسر والاتحادات الطلابية، أنشطة نادي العلوم والتكنولوجيا، أنشطة الجوالة والخدمة العامة).
كما تناول الاجتماع عرض التحديات التي تواجه الطلاب ذوى الاعاقة بالجامعات المصرية، وكيفية مواجهتها. وأسفر الاجتماع، عن اصدار توجيهات من قبل الدكتور أيمن عاشور.. كما يلي:
- ضرورة تقييم الخدمات التي تقدمها هذه المراكز للطلاب ذوي الإعاقة.
- إتاحة الجامعات، وتشكيل لجان لفحص المعايير الخاصة بذلك، وتقديم تقارير حول ذلك، مع ارفاق توصيات اللجنة لرفع كفاءة الخدمات، وزيادة فعاليتها.
- العمل على إنشاء الخدمات الغير مضمنة في هذه المراكز ويحتاجها الطلاب ذوي الإعاقة.
ومن جانبها، أشارت الدكتورة شيرين يحيى إلى سعي الوزارة لإتاحة كافة الخدمات للأشخاص ذوى الاعاقة في جميع الجامعات والمعاهد المصرية؛ لاستكمال جهود الدولة نحو تحقيق العدالة الاجتماعية، وتنفيذ البرامج والسياسات المُرتبطة بإدماج ذوي الهمم مُجتمعيًا، مؤكدة أن هناك اهتمامًا من جانب الوزارة والجامعات بملف حقوق الطلاب ذوى الاعاقة؛ لضمان الحفاظ على جميع حقوقهم، من خلال توفير فرص العمل وتهيئة المرافق العامة والبيئة المحيطة بهم، ودمجهم في المجتمع.
أيضا أوضحت الدكتورة إيمان كريم، أهمية العمل على تذليل العقبات التي تحول دون المشاركة الكاملة للطلاب ذوي الإعاقة في مختلف الأنشطة الطلابية، والاستفادة من الفرص التعليمية والاجتماعية والثقافية التي تُنفذها الجامعات، وكذلك تعزيز المشاركة الكاملة للطلاب، والاستمرار في دمج الطلاب ذوي الهمم، وضمان حصولهم على حقوقهم في التعليم دون تمييز، وتحسين جودة الخدمات المُقدمة لهم في الكليات المختلفة.
كما استعرضت الدكتورة ايمان كريم، أبرز التحديات التي تواجه الطلاب ذوي الإعاقة، وعرض الاتفاقيات الدولية التي تكفل حقوقهم.
أقرأ أيضا
الاستجابة لعدد من ذوي الهمم بشأن الأطراف الصناعية وبطاقة الخدمات المتكاملة (تفاصيل)
زيادة مخصصات القومي لذوي الإعاقة للعام المالي الجديد إلى 28 مليون جنيه
تعليق واحد