يبحث طلاب الصف الثالث الثانوى وأولياء أمورهم عن جدول امتحانات الثانوية العامة 2024 تزامنا مع اقتراب انتهاء التيرم الأول من العام الدراسي الحالى 2023 واقتراب بدء العام الجديد 2024 .
وأكدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى أنه سيتم وضع جدول امتحانات الثانوية العامة 2024 مع بدء الفصل الدراسي الثانى خلال شهر فبراير المقبل ، ومن المقرر عقد امتحانات الثانوية العامة يوم السبت ١٥ يونيو ٢٠٢٤ وذلك وفق الخريطة الزمنية للعام الدراسي الجديد 2023/2024 .
وأعلنت الوزارة أنه سيتم اعلان جدول امتحانات الثانوية العامة 2024 بعد استطلاع رأى اتحاد طلاب مدارس الجمهورية فى ترتيب المواد المختلفة ومراعاة العدالة والمساواة بين طلاب علمى علوم وعلمى رياضيات وأدبي.
التعليم تحدد موعد اعلان جدول امتحانات الثانوية العامة 2024
وأوضحت الوزارة تفاصيل جدول امتحانات الثانوية العامة 2024وضوابط إجراء الامتحانات بعد تحديد موعد امتحانات الثانوية العامة 2024 ، مؤكدة أن امتحانات الثانوية العامة 2024 لن تشهد تغير فى نظام الامتحانات هذا العام، وأن الامتحانات سيتم إجراؤها كالعام الماضى تماما، مع الأخذ فى الاعتبار النظر فى الدروس المستفادة من امتحانات العام الماضي، وذلك من أجل ضمان حقوق الطلاب.
وأكدت الوزارة عدم تغيير موعد امتحانات الثانوية العامة 2024 وكذلك عدم تغيير قواعد ومواصفات امتحانات الثانوية العامة مثل الأسئلة الموضوعية والأسئلة من متعدد، والمبنية على قياس نواتج التعلم، وتحقيق العدالة وتكافؤ الفرص بين الطلاب”، مؤكدة أن طلاب الثانوية العامة الحاصلين على ٩٥% فأكثر فى الثلاث شعب وصلت نسبتهم إلى ألف طالب، بينما الحاصلين على ٩٠% إلى ٩٥% وصل عددهم إلى ١٨ ألف طالب، وهذا يعيد التقييم إلى وضعه الطبيعى.
التعليم تبدأ وضع جدول امتحانات الثانوية العامة 2024
وأوضحت الوزارة أن هناك خطة لتطوير مرحلة الثانوية لصالح الطلاب خاصة وأن الرئيس عبد الفتاح السيسي رئيس الجمهورية وجه بإجراء حوار مجتمعي قبل اتخاذ أية قرارات ليعلم أولياء الأمور بما يحدث فى هذا الملف الهام، وعدم مفاجئة الطلاب بأية قرارات قد تسبب لهم ضغوط عصبية عليهم وعلى أسرهم.
وأكدت الوزارة أن تطوير ملف الثانوية العامة يجب أن يواكب الثورة الصناعية والتكنولوجية والتحول الرقمى والذكاء الاصطناعي، ويكون مبنى على فهم المعلومة وعدم الحفظ، وبناء شخصيته، واستقلاليته، لذا يجب إعادة النظر فى المناهج ونظام التقييم، وهو ما قام به المركز القومى للامتحانات والتقويم التربوي، بمشاركة المراكز المتخصصة، فضلا عن دراسة آليات القبول فى الجامعات بالشراكة مع وزارة التعليم العالى والبحث العلمي، بالإضافة إلى الإسراع فى التعليم فى هذه المرحلة وطرح عدة مسارات للطالب للاختيار منها.
