سلايدر
-
السكة الحديد: إعتباراً من غدا الخميس.. إيقاف حركة قطارات وتشغيل أخرى
كتبت: آمال زغلول قالت هيئة السكة الحديد، اليوم الأربعاء الموافق 31 يناير 2024، أنه فى إطار استكمال تنفيذ مشروع تحويل…
أكمل القراءة » -
كريم تستعرض تحديات ذوي الإعاقة داخل الجامعات مع وزير التعليم العالي
كتبت: آمال زغلول استقبل الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، الدكتورة إيمان كريم المشرف العام على المجلس القومي…
أكمل القراءة » -
غداً الخميس.. عقود عمل لذوي الهمم وشهادات تدريبية لخريجين جُدد (تفاصيل)
كتبت: آمال زغلول يسلم وزير العمل حسن شحاتة، 100 عقد عمل للأشخاص من ذوي الهمم، غداً الخميس الموافق 1 فبراير…
أكمل القراءة » -
رسميا .. اعلان نتيجة الصف الثاني الثانوي 2024
بدأت المدارس الثانوية اعلان نتيجة الصف الثاني الثانوي 2024 وذلك تنفيذا لقرارت مديرية التربية والتعليم والتعليم الفنى بالقاهرة والتى حددت…
أكمل القراءة » -
نتيجة الصف الأول الثانوي بالاسم فقط 2024 بالمدارس اليوم
أعلنت مديرية التربية والتعليم والتعليم الفنى بالقاهرة موعد اعلان نتيجة الصف الأول الثانوي بالاسم فقط 2024 وذلك خلال ساعات اليوم…
أكمل القراءة » -
بوابة نتائج التعليم الأساسي القاهرة نتيجة الصف الثالث الإعدادي الترم الأول 2024
أعلنت بوابة نتائج التعليم الأساسي القاهرة نتيجة الصف الثالث الإعدادي الترم الأول 2024 وذلك بعد اعتمادها رسميا من قبل اللواء…
أكمل القراءة » -
موعد تظلمات الصف الثالث الإعدادي الجيزة الترم الأول 2024
أعلنت مديرية التربية والتعليم بمحافظة الجيزة موعد تظلمات الصف الثالث الإعدادي الجيزة الترم الأول 2024 وذلك بناء على تعليمات اللواء…
أكمل القراءة » -
الاستعلام عن معاش تكافل وكرامة بالرقم القومي 2024.. الرابط والخطوات
الاستعلام عن معاش تكافل وكرامة بالرقم القومي، هو ما يشغل محركات البحث خلال الآونة الأخيرة، حيث تتيح وزارة التضامن الإجتماعي…
أكمل القراءة » -
احنا كام طوبه 2024| ورقة نتيجة اليوم الأربعاء 31-1-2024
زاد البحث من قبل الكثير من المواطنين عن كام طوبة اليوم 2024 وورقة نتيجة اليوم الأربعاء، للتعرف على موعد انتهاءه…
أكمل القراءة » -
هل نتيجة الصف الاول الثانوي درجات ام تقديرات 2024 ؟.. اليم رابط النتيجة
هل نتيجة الصف الاول الثانوي درجات ام تقديرات 2024 ؟.. هذا السؤال منتشر عبر مواقع التواصل الاجتماعي فيسبوك وتويتر وايضا…
أكمل القراءة »