فيديو
-
دكتور بجامعة بني سويف: دمج المعاقين يعني حصولهم على نفس الحقوق (فيديو)
أكد الدكتور قياتى عاشور، مدرس مساعد علم الاجتماع السياسي، جامعة بنى سويف، أن عملية دمج ذوي الإعاقة في…
أكمل القراءة » -
نهاد أبو القمصان: المرأة المعاقة تعاني أشد المعاناة في ظل المجتمع المصري (فيديو)
تبنت الحلقة الثانية عشر من برنامج “حكايات نهاد”، الذي تقدمه نهاد أبو القمصان، المحامية بالنقض، ورئيسة المركز المصري…
أكمل القراءة » -
خبير لوائح رياضية: فريق القدم الواحدة يحلم بتمثيل مصر
طالب محمد بيومي خبير اللوائح الرياضية، الاهتمام بفريق لعب الكرة بقدم واحدة، وأن ينال الرعاية والدعم، مناشدًا الجماهير تقديم التحية…
أكمل القراءة » -
أوبريت غنائي لدمج ذوي الإعاقة بالمجتمع الفلسطيني (فيديو)
انطلقت فعاليات الأوبريت الفني والغنائي الأول في فلسطين الخاص بذوي الإعاقة تحت عنوان “صناع الحياة”، بهدف دمج ذوي الإعاقة بالمجتمع…
أكمل القراءة » -
أبطال فلسطين من ذوي الاحتياجات الخاصة يستعدون لأولمبياد طوكيو 2020 (فيديو)
يستعد عشرات اللاعبين من ذوي الاحتياجات الخاصة في غزة؛ للمشاركة بملتقى فلسطين الأول لألعاب القوى استعدادا للتأهل لأولمبياد طوكيو…
أكمل القراءة » -
لاعب المنتخب الوطني لقصار القامة: أعجبت بخطيبتي بعد تشجيعها بالمدرجات
كتبت صفا بكري قصة حب بنكهة الإصرار والتحدي، رفضا الاستسلام لظروفهما، وقررا السير معًا دون الاستماع لكلمة تنمر، أو التفكير…
أكمل القراءة » -
مديرة مدرسة تجبر طفلة معاقة حركيًا للصعود للدور الخامس لأداء الامتحان ( فيديو)
أجبرت مديرة مدرسة طالبة من ذوي الإعاقة على حضور الاكتحان بلجنة بالدور الخامس، على الرغم من إعاقة الطفلة…
أكمل القراءة » -
تجميع فريق كرة قدم لقصار القامة بدمياط (فيديو)
كتبت: صفا بكري عبر مسؤول فريق كرة القدم لقصاري القامة بمحافظة دمياط بنادي كفر سعد الرياضي عن سعادته باستجابة الأهالي…
أكمل القراءة » -
كريستيانو رونالدو يلعب كرة مع طفل من ذوي الإعاقة (فيديو)
نشر الدولي البرتغالي كريستيانو، مقطع فيديو من خلال حسابه الشخصي بموقع التواصل الاجتماعي إنستجرام. واستعرض نجم اليوفنتوس الإيطالي وهو يتبادل…
أكمل القراءة » -
خبير تكنولوجي من ذوي الهمم يطالب وزارة الصحة بتفعيل موقع الكشف الطبي
طالب وليد شوقي خبير تكنولوجيا من ذوي الهمم، بتفعيل قانون ذوي الإعاقة وتفعيل الموقع الإلكتروني، المزمع تدشينه من قبل وزارة…
أكمل القراءة »