لاستلام مستندات الدمج التعليمي .. أعلنت وزارة التربية والتعليم الفني تشكيل لجنة داخل المديريات لتسلّم الأوراق المطلوبة والتقارير الطبية للطلاب ذوي الإعاقة البسيطة المتقدمين للدمج بمدارس التعليم الفنى والعام للعام الدراسى الحالى .
وأكدت الوزارة على أن تشكل لجنة بعضوية كل من مدير إدارة التربية الخاصة بالمديرية- مسؤول التربية الخاصة بالمديرية- مسؤول الدمج بالمديرية- موجه إعاقة فكرية- موجه إعاقة سمعية- موحد إعاقة بصرية وذلك لاستقبال الطلاب بنظام الدمج التعليمى.
وأضافت الوزارة فى خطاب لها ستكون مهمة اللجنة فحص ودراسة الأوراق والتقارير الطبية الواردة من الجهات الطبية المعتمدة لتجديد نوعية الإعاقة وتصنيفها وفق ما ورد بالتقارير الطبية المعتمدة، مشددة على أن يتم إصدار واعتماد قرارات الدمج من المديرية تحت إشراف ومسؤولية مدير إدارة التربية الخاصة وأعضاء اللجنة المشكلة بالمديرية حدًا من التلاعب وإهدار الحقوق.
استلام مستندات الدمج التعليمي للتلاميذ ذوي الإعاقة حتى اخر نوفمبر
كما نص الخطاب على أن المديريات والإدارات التعليمية هي المنوطة بإعلام أولياء الأمور من خلال الموقع الإلكترونى للمديرية أو الإدارة بمواعيد التقدم للالتحاق بنظام الدمج التعليمى، علمًا بأنه ستقوم لجان وزارية لمتابعة كافة إجراءات الدمج بالمديريات التعليمية وفي حال وجود مخالفات سيحال مدير إدارة التربية الخاصة وأعضاء لجنة الدمج بالمديرية للمساءلة القانونية.
من جانبها أعلنت مديرية التربية والتعليم بالقاهرة استمرار عمل لجان الدمج التعليمي حتى نهاية شهر نوفمبر المقبل واستقبال مستندات الدمج وأوراق الطلاب والتقارير الطبية بعد تقسيم اللجان منعا للزحام.
و خصصت مديرية التربية والتعليم بمحافظة القاهرة مقرات لجان الدمج التعليمي لاستقبال الطلاب وأولياء أمورهم في مقرين يشمل كل مقر مجموعة من الإدارات وذلك تيسيرا علي أولياء الأمور ومنعا للتزاحم وحرصا علي صحة وسلامة الجميع.
أماكن لجان استلام مستندات الدمج التعليمي للطلاب ذوي الإعاقة
وقال محمد عطية مدير مديرية التربية والتعليم بالقاهرة إنه تقرر انعقاد لجنة دمج التعليم الفنى بالقاهرة تحت إشراف الدكتور خالد عبده مدير عام التعليم الفنى، وذلك للطلبة المتقدمين لمدارس التعليم الفنى التابعة للمديرية.
وأضاف أنه تعقد لجان دمج التعليم الفني بداية من الأول من سبتمبر وحتى 30/11/2022 في مقرين (لجنتين) تابعتين للمديرية بإدارتي مصر الجديدة وعابدين، وذلك تخفيفا على أولياء الامور وتفاديا للازدحام .
وأكد الدكتور خالد عبده أن لجنتي دمج التعليم الفني ستعقد من الأحد إلى الثلاثاء من كل أسبوع، وتكون اللجنة الأولى بإدارة مصر الجديدة التعليمية، بمقر مدرسة عاطف صدقى الرسمية لغات، وعنوانها (شارع المقريزى/منشية البكرى)
للطلبة الحاصلين على الشهادة الاعدادية من الإدارات التعليمية الآتية:
- روض الفرج
- الساحل
- شبرا
- الشرابية
- الزاوية الحمراء
- حدائق القبة
- الزيتون
- مصر الجديدة
- النزهة
- شرق مدينة نصر
- غرب مدينة نصر
- القاهرة الجديدة
- الشروق
- السلام
- المرج
- المطرية
- عين شمس
أما اللجنة الثانية فتكون في إدارة عابدين التعليمية، بمقر مدرسة الحرية الإعدادية وعنوانها 3 شارع الزهار أمام مسرح الهوسابير – محطة مترو أحمد عرابى للطلبة الحاصلين على الشهادة الإعدادية من الإدارات التعليمية الآتية:
- غرب القاهرة
- عابدين
- وسط القاهرة
- باب الشعرية
- الوايلى
- منشأة ناصر
- السيدة زينب
- الخليفة والمقطم
- مصر القديمة
- البساتين ودار السلام
- المعادى
- المعصرة
- حلوان
- التبين
- المستقبل
وأكد علي متابعة المقرين وتواجد مسئولين من إدارة التعليم الفني بهم خلال أيام التقديم لحل اية مشكلات والتيسير علي أولياء الأمور كما يتواجد أيضا معلمين مختصين بذوي الاحتياجات الخاصة بالتعاون مع إدارة التربية الخاصة بمديرية التربية والتعليم بالقاهرة.
مستندات الدمج التعليمي و الأوراق المطلوبة من التلاميذ ذوي الإعاقة
وأعلنت الإدارة المركزية للتربية الخاصة بوزارة التربية والتعليم أن المستندات المطلوبة وخطوات الالتحاق بالدمج التعليمي ومدارس التربية الخاصة ،تشمل أن ترفق مع الأوراق ما يلى :
مستندات الدمج التعليمي للطلاب ذوي الإعاقة البصرية
تشخيص طبي للحالة – رسم كهربائى للشبكية،والعصب البصرى – قياس حده البصر.
مستندات الدمج التعليمي للطلاب ذوي الإعاقة السمعية
مقياس سمع – فحص اتزان – قياس استجابة سمعية – اختبار وتقييم سمعى كامل باستخدام السماعه،لتحديد مدى الاستفادة من السماعه الطبية
مستندات الدمج التعليمي للطلاب ذوي الإعاقة الذهنية
الإعاقة الذهنية بسيطة وجميع المتلازمات التابعه لها وبطئ التعلم
تقرير طبي شامل يتضمن اختبار الذكاء باستخدام مقياس استانفورد بينيه – مقياس السلوك التكيفى،على إلا يقل القصور عن مجالين من المجالات السلوكيه
مستندات الدمج التعليمي للطلاب ذوي الإعاقة المصابين باضطراب طيف التوحد
استخدام إحدي أدوات تشخيص التوحد كارز(٣٠-٣٦) جليام(٨٠-١١٠) – اختبار ذكاء باستخدام مقياس استانفورد بينيه
مستندات الدمج التعليمي للطلاب المصابين باضطراب التواصل
(تقرير طبي عن اللغة والكلام – مقياس سمع).
مستندات الدمج التعليمي للطلاب المصابين باضطراب قصور الانتباه وفرط الحركة
اختبار كونرز – تقرير طبى يشمل نتائج الاختبارات النفسية،موضحا بها الحالة الطبية المصاحبة من خلال طبيب نفسى للأطفال
مستندات الدمج التعليمي للطلاب المصابين باضطراب صعوبات التعلم المحددة
اختبار إلينوى او احد الاختبارات المتعددة:(مايكل بست-مقياس أ.د/عادل عبد الله- مقياس أ.د/فتحي الزيات – تقرير طبي يشمل الأداء الوظيفى للمخ،ونتائج الاختبارات النفسية موضحا بها الحالة الطبية المصاحبة من خلال طبيب نفسى للأطفال.
لمتابعة أخبار موقع نساعد عبر google news اضغط هنـــــــــــا ، صفحة موقع نساعد على الفيسبوك اضغط هنـــــــــا وموقع تويتر اضغط هنــــــــــــــا
اقرأ أيضًا
ذوي الاحتياجات الخاصة .. تسليم أجهزة تعويضية لغير القادرين بقرى المنيا
