دمج ذوي الإعاقة
-
الأخبار
هبة هجرس تطالب الأحزاب بالسير على نهج السيسي ودمج ذوي الإعاقة
كتبت ــ مؤمن محمد طالبت الدكتورة هبة هجرس عضو مجلس النواب، النخب والكتل والأحزاب السياسية، بدمج الأشخاص ذوي الإعاقة، دمجا…
أكمل القراءة » -
مقالات الرأى
دكتور ياسر جمعة يكتب .. مشروع البرنامج القومي لذوى الاحتياجات الخاصة
نادى الرئيس عبد الفتاح السيسي بأن عام 2018م هو عام ذوى الاحتياجات الخاصة لذا كان لزامًا علينا أن نهتم…
أكمل القراءة » -
الأخبار
الأردن تشارك في مبادرة دولية لدمج ذوي الإعاقة
كتبت ــ سهير مجدي أعلنت مجموعة زين بالأردن عن انضمامها إلى قائمة «The Valuable 500»، لدمج ذوي الإعاقة، وهي مبادرة…
أكمل القراءة » -
الأخبار
جامعة السلطان قابوس تقبل طلاب ذوي الإعاقة الحركية والبصرية
كتبت ــ سهير مجدي خصصت جامعة السلطان قابوس لطلبة ذوي الإعاقة عدد من التسهيلات والخدمات بهدف تحقيق الدمـج للطلبة ذوي…
أكمل القراءة » -
تقارير
لدمج ذوي الإعاقة في سوق العمل بمصر .. “الإسكوا” تبحث عن وظيفة مستشار وطني
أعلنت أكاديمية البحث العلمي والتكنولوجيا في إطار التعاون مع لجنة الأمم المتحدة الاقتصادية والاجتماعية لغرب آسيا (الإسكوا) عن…
أكمل القراءة » -
سلايدر
التعليم: تم صناعة مناهج مفصلة لكل فئات طلاب ذوي الاحتياجات الخاصة
قالت الدكتورة نوال شلبي مدير مركز المناهج والمواد التعليمية بوزارة التربية والتعليم، إنه بحلول 2017 بدأت أول موجة للتطوير…
أكمل القراءة » -
الأخبار
محافظ بني سويف: افتتاح فصل متعدد الإعاقة يعد الأول على مستوى الصعيد
ناقش الدكتور محمد هاني غنيم محافظ بني سويف، مع محمد حسام وكيل وزارة التربية والتعليم، عددًا من الجهود النوعية…
أكمل القراءة » -
سلايدر
لأول مرة يعقد في مصر .. تفاصيل مؤتمر دمج ذوي الإعاقة
عقد المجلس القومي للأشخاص ذوي الإعاقة مؤتمر “تقييم الإعاقة وتحديدها كوسيلة لإدماج الأشخاص ذوي الإعاقة بشكل أفضل في…
أكمل القراءة » -
سلايدر
محافظة الفيوم: لن ندخر جهدًا لتقديم الرعاية والدعم لذوي الإعاقة
نظمت محافظة الفيوم ندوة بعنوان “النظم التكنولوجية المتطورة لرعاية ذوي الاحتياجات الخاصة” تحت رعاية اللواء عبد القادر النوري…
أكمل القراءة » -
سلايدر
المجلس القومي لحقوق الإنسان يدعو لدمج ذوي الإعاقة في المجتمع
أكد محمد فايق رئيس المجلس القومي لحقوق الإنسان، ضرورة بذل المزيد من الجهود من أجل زيادة الوعي بحقوق الأشخاص ذوي…
أكمل القراءة »