تقارير

اضطراب ADHD .. التناول الدرامي يخدم قضايا ذوي الإعاقة للمرة الأولي

يعتبر اضطراب ADHD    أو المعروف بفرط الحركة وتشتت الانتباه  من أكثر الأمراض الشائعة لدى الأطفال وخاصة الأطفال من ذوى الاحتياجات الخاصة ويتشابه مع عدد من الأعراض المتعلقة بالاضطرابات الأخرى .

وأكدت الدكتورة عزة الأشوح خبيرة الدمج والتربية الخاصة أن اضطراب ADHD  هو  فرط الحركة وتشتت الانتباه هو اضطراب عصبي سلوكي نمائي يتميز بوجود اضطراب في الانتباه أو نشاط حركي زائد واندفاعي، وهو اضطراب متعدد الابعاد حيث يظهر الطلاب المصابون به درجات متفاوتة في الصعوبة، ويؤثر هذا الاضطراب على اداء الطالب.

اضطراب ADHD .. التناول الدرامي يخدم قضايا ذوي الإعاقة للمرة الأولي

وأضافت الأشوح فى تصريحات خاصة لــ “موقع نساعد” أن اضطراب ADHD  حظى لأول مرة بتناوله اعلاميا ودراميا من خلال مسلسل ” خلي بالك من زيزي” والذي عرض خلال شهر رمضان المبارك.

وأكدت الأشوح أنه لأول مرة يتم تناول الاعلام الأمراض الخاصة بذوي الإعاقة بشكل جيد ويبحث عن حلول وعلاج لهم حتى يتم قبولهم ومساعدتهم على العودة للحياة الطبيعية.

وأثنت الأشوح على دور المدرسة فى الاكتشاف المبكر لحالة اضطراب ADHD     لدى الطفلة ” تيتو” والملاحظة الجيدة من المختصين داخل المدرسة وتنبيه الأم وارشادها لبدء عرض الطفلة على المختصين وتلقى العلاج المناسب لها.

اضطراب ADHD .. التناول الدرامي يخدم قضايا ذوي الإعاقة للمرة الأولي

وأشارت الأشوح للربط الدرامى بين حالتى زيزى وتيتو من خلال التأكيد على اهمال حالة زيزى وعدم اكتشاف المرض المبكر  اضطراب ADHD    حتى تطورت حالتها وإن كانت بدات العلاج فى سن كبيرة ومساعدة نفسها حتى تماثلها للشفاء.

ولفتت الأشوح النظر إلى أن المسلسل خاطب طبقة محددة من المجتمع وهم طلاب المدارس الدولية وأصحاب الدخل المرتفع والذين تمكنوا من الاكتشاف المبكر لحالة الطفلة تيتو اضطراب ADHD    على عكس مايحدث فى الواقع داخل المدارس الحكومية والتى تفتقر للمتخصصين للاكتشاف  المبكر للإعاقة .

وطالبت الأشوح صناع الدراما من الإكثار من الأعمال الدراميا التى تزيد الوعى بقضايا الإعاقة وعلاجها وتقبل المجتمع لهم ودمجهم تعليميا وتأهيلهم وظيفيا .

اضطراب ADHD .. التناول الدرامي يخدم قضايا ذوي الإعاقة للمرة الأولي
اضطراب ADHD .. التناول الدرامي يخدم قضايا ذوي الإعاقة للمرة الأولي

وأكدت الأشوح أن هناك عدة اعراض لمرض اضطراب ADHD

أعراض فرط الحركة وتشتت الانتباه  ADHD

  • أعراض فرط الحركة: وتشمل الحركة الزائدة والتململ الدائم وكثرة الكلام والتحرك من مكانه فى الفصل وقت الشرح وعدم القدرة على الجلوس لفترات طويلة.
  • أعراض اندفاعية: وتشمل أعراض مثل مقاطعة الطفل للاّخرين وعدم القدرة على انتظار دوره و التسرع فى أداء المهام قبل فهمها مما يجعله يكرر أخطاء بسيطة مع قدراته العقلية.
  • أعراض الانتباه: وتشمل سهولة التشتت وضعف التركيز وتكرار نسيان المهام والأشياء بشكل كبير.

ويشترط تشخيص فرط الحركة وتشتت الانتباه أن تكون هذه الأعراض موجودة فى أكثر من مكان وتؤثر على مستوى الطفل الاكاديمى أو علاقاته الاجتماعية.

وبعد تشخيص فرط الحركة وتشتت الانتباه يكون التدخل عبارة عن إرشادات أسرية وعلاج سلوكى للطفل وذلك إذا كانت الحالة فى مرحلة الأعراض البسيطة. أما إذا كانت فى مرحلة متوسطة أو شديدة فإنها تحتاج إلى علاج دوائى.

ووفقا للقانون 10 لعام 2018 والخاص بحقوق الأشخاص ذوى الإعاقة، تحديد درجات الإعاقة ومن بينها فرط الحركة وتشتت الانتباه بناء على التقييم الطبي والوظيفي للحالة.

و تحدد درجات الإعاقة بناء على التقييم الطبي والوظيفي للحالة، وذلك من خلال المستويات الآتية :

المستوى الأول:

مواجهة الشخص لصعوبة في القيام بالأنشطة الأساسية . ولكن يمكنه أن يقوم بها دون مساعدة.

المستوى الثاني:

مواجهة الشخص لصعوبة في القيام بالأنشطة الأساسية . ولكن يمكنه أن يقوم بها بالمساعدة.

المستوى الثالث:

مواجهة الشخص لصعوبة في القيام بالأنشطة الأساسية، ولا يمكنه القيام بها حتى مع المساعدة.

وتتضمن أنواع الإعاقة الإعاقات الآتية :

اضطراب التواصل:

يشمل اضطرابات الحديث واللغة، أو القدرة على التواصل الاجتماعي أقل مما هو متوقع من القدرات الاجتماعية في سن الطفل.

كما يؤدي إلى مشاكل في تحصيل الطفل الأكاديمي أو قدرته على التكيف وما يؤثر في السلوك والاتجاهات.

التقارير الطبية المطلوبة:

تقرير طبي عن اللغة والكلام ومقياس سمع من أحد مستشفيات وزارة الصحة والهيئات التابعة لها.

أو المستشفيات الجامعية أو المستشفيات التابعة للقوات المسلحة أو الشرطة.

اضطراب قصور الانتباه وفرط الحركة:

انخفاض القدرة على التركيز وفرط الحركة والاندفاعية في مرحلة التطور والنمو، ويتضمن ما يلى:

فشل في التركيز على التفاصيل أو القيام بأخطاء بلامبالاة.-

كما يتضمن صعوبة في إبقاء تركيزه على شيء معين.

بالإضافة إلى عدم حب الاستماع ومشاكل في اتباع التعليمات.

كما يتضمن صعوبة في التنظيم وتجنب المهام التي تتطلب التفكير.

التقارير الطبية المطلوبة:

اختبار كونرز أو أحد الاختبارات المعتمدة صادر من أحد مستشفيات وزارة الصحة والهيئات التابعة لها.

أو المستشفيات الجامعية أو المستشفيات التابعة للقوات المسلحة أو الشرطة.

كما يتطلب تقرير يشمل نتائج الاختبارات النفسية.

وموضح به الحالة الطبية المصاحبة من خلال طبيب نفسي للأطفال. Child Psychiatrist

اضطراب صعوبات التعلم المحددة:

يعني تأخر في التطور المعرفي في مجال أكاديمي معين، ويعاني الطفل من تحديات وصعوبات في تعلم القراءة والكتابة وعلم الحساب.

وغالبا يحدث ذلك مع الأطفال الذين يعانون من قصور الانتباه وفرط الحركة.

كما يتضمن ضعف كبير وملحوظ في المهارات الأكاديمية.

بحيث تكون أقل من المتوقع عن المهارات التي يمتلكها الأطفال الذين هم في عمر الطفل نفسه.

ويبدأ هذا الاضطراب عند دخول الطفل للمدرسة.

ويزداد كلما تقدم الطفل في العمر.

وكلما زادت المهارات الأكاديمية المطلوب منه تحقيقها

التقارير الطبية المطلوبة:

اختبار الينوي أو أكثر من الاختبارات المعتمدة صادر من أحد مستشفيات وزارة الصحة والهيئات التابعة لها أو المستشفيات الجامعية أو المستشفيات التابعة للقوات المسلحة أو الشرطة.

كما يتطلب تقرير صادر من أحد مستشفيات وزارة الصحة والهيئات التابعة لها أو المستشفيات الجامعية أو المستشفيات التابعة للقوات المسلحة أو الشرطة بالتشخيص.

يشمل نتائج الاختبارات النفسية وموضح به الحالة الطبية المصاحبة من خلال طبيب نفسي للأطفال. Child Psychiatrist

لمتابعة أخبار موقع نساعد عبر  google news اضغط هنـــــــــــا ، صفحة موقع نساعد على الفيسبوك اضغط هنـــــــــا  وموقع تويتر اضغط هنــــــــــــــا 

اقرأ أيضًا

أخر أخبار فلسطين: حماس تواصل إطلاق صواريخها .. وإسرائيل تشن 122 غارة غلى غزة

أخر قرارات رئيس الوزراء اليوم: السماح بإعادة فتح الحدائق والشواطئ

مقالات ذات صلة

ما تعليقك على هذا الموضوع ؟ ضعه هنا

زر الذهاب إلى الأعلى