الأخبارسلايدر

لذوي الإعاقة .. التعليم تحدد حوافز المعلمين ومديرى مدارس الدمج

 

لذوي الإعاقة .. أعلنت وزارة التربية والتعليم بحث تنفيذ القرار الوزارى رقم 42 لعام 2015 والخاص بتحديد المميزات المالية والأدبية والتدريبية للقائمين على عملية الدمج المدرسى والضوابط والاجراءات الخاصة بالدمج المدرسى للطلاب ذوي الإعاقة .

لذوي الإعاقة .. التعليم تحدد حوافز المعلمين ومديرى مدارس الدمج
لذوي الإعاقة .. التعليم تحدد حوافز المعلمين ومديرى مدارس الدمج

ونصت المادة الثانية عشر على أن يتم صرف حافز إثابة للدمج بنسبة 25% من الراتب لمديرى المدارس الدامجة والمعلمين والاخصائين النفسيين والاجتماعيين بالفصول الدامجة التى يوجد  بها تلاميذ ذوو إعاقة مدمجون والذين يتم تدريبهم للتعامل مع ذوى الاعاقة بإشراف لجنة الدمج بالوزارة على أن يحصل من يتم تدريبه على شهادة تفيد ذلك ،وتعتمد من مسؤولى الأكاديمية المهنية للمعلمين وذلك لصرف هذا الحافز.

 

تحديد حوافز المعلمين ذوي الإعاقة ومديرى مدارس الدمج

 

وتضمنت المادة الثالثة عشر أن تشكل لجنة منبثقة عن اللجنة العلمية لمعايير قبول ذوى الاحتياجات الخاصة ولجنة الدمج بالوزارة تتولى :

  • تحديد مدارس الدمج بجمبع المديريات التعليمية.
  • نشر ثقافة توعوية بأهمية الدمج وجدواه لجميع أعضاء البيئة المدرسية والأسرية للأطفال المعافون وغير المعوقون فى مدارس الدمج، وكذلك تنفيذ حملات التوعية الثقافية بخصوص الدمج للمجتمع المحلى ولأسر المعوقون وغير المعوقون.
  • تدريب جميع العاملين بمدارس الدمج على متطلبات الدمج، بمشاركة كل من مؤسسات المجتمع المدنى ، والجهات الأخرى المعنية بالدمج.

 

اليات واجراءات الدمج التعليمي للطلاب ذوي الإعاقة

 

فيما نصت المادة الرابعة عشر على أن يتم الإشراف الفنى على التلاميذ ذوو الأعاقة المدمجين برياض الأطفال ، وأى من مدارس التعليم العام الابتدائية أو الأعدادية أو الثانوية ، ومدارس التعليم المجتمعى ، ومدارس الفرصة الثانية والمدارس الرسمية للغات بمعرفة الأدارة العامة للتربية الخاصة ، ومدير عام تنمية التربية الخاصة بديوان عام الوزارة ، بالاشتراك مع الإدارات المختصة بالوزارة ، ومديريات التربية والتعليم بالمحافظات ، ولجان الدمج الفرعية بمديريات التربية والتعليم ، والإدارات التعليمية التابعة لها.

ونصت المادة الخامسة عشر على أن يطبق فى شأن التلاميذ ذوى الإعاقة المدمجين بالمدارس التى تطبق نظام الدمج – فى حالة تعثرهم دراسيا – ما يطبق فى شأن أقرانهم غير المعوقون بمدارس التعليم العام من لوائح وقرارات.

لمتابعة أخبار موقع نساعد عبر  google news اضغط هنـــــــــــا ، صفحة موقع نساعد على الفيسبوك اضغط هنـــــــــا  وموقع تويتر اضغط هنــــــــــــــا  

اقرأ أيضًا 

تعديل مناهج الصف الرابع الابتدائي وإعلان التفاصيل قبل بدء الدراسة

قواعد قبول الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة بالجامعات والمعاهد

مقالات ذات صلة

ما تعليقك على هذا الموضوع ؟ ضعه هنا

زر الذهاب إلى الأعلى