الصم
-
سلايدر
اتحاد الصم: جاهزون لتدريب معلمي التربية والتعليم على لغة الإشارة
أعربت صفاء جودة رئيس الاتحاد النوعي لجمعيات الصم وضعاف السمع عن سعادتها البالغة بقرار وزير التربية التعليم الدكتور…
أكمل القراءة » -
الأخبار
“التضامن” تسعى لتعيين “متحدثى إشارة” لخدمة الصم بالجهات الحكومية
كتب- سليم سامى كشفت نيفين القباج، وزيرة التضامن الاجتماعى، عن سعى الوزارة لتعيين عدد من متحدثي لغة الإشارة في بعض…
أكمل القراءة » -
الأخبار
“التضامن”: نسعى لتأمين صحى لجميع المعاقين وإعفائهم من التجنيد
كتب- سليم سامى قالت نيفين القباج، وزيرة التضامن، إنه سيتم خلال المرحلة المقبلة التأكد من قياس سمع المواليد الجدد خاصة…
أكمل القراءة » -
الأخبار
“التضامن”: سنعد قاعدة بيانات للصم وضعاف السمع على موقعنا الإلكترونى
كتب- سليم سامى أعلنت وزارة التضامن أنها بصدد إعداد قاعدة بيانات لذوى الإعاقة من الصم وضعاف السمع في مصر، على…
أكمل القراءة » -
الأخبار
“التضامن”: نعمل على حصول المعاقة المتزوجة على معاش والدها
كتب- سليم سامى أعلنت وزارة التضامن أنها تسعى للسماح للمرأة ذات الإعاقة المتزوجة الحصول على المعاش التأميني لوالدها، بعد…
أكمل القراءة » -
سلايدر
الإدارية العليا تلزم وزارة العدل بتوفير مترجمي إشارة لذوي الإعاقة
ألزمت المحكمة الإدارية العليا، وزير العدل والشهر العقاري السماح لذوى الإعاقة وذوى الإعاقتين (الأصم الأبكم، أو الأعمى الأصم، أو…
أكمل القراءة » -
سلايدر
عادل خشبة يكتب .. بيزنس زراعة قوقعة السمع للأطفال
جمعيات خاصة وخيرية وسماسرة يحصلون علي 20 الف من وراء كل عملية وإعلاميين ومقدمي برامج يحصلون علي 30 الف…
أكمل القراءة » -
الأخبار
وزير التربية والتعليم: مناهج جديدة للتربية الفكرية ودليل معلم للصم والمكفوفين
قال الدكتور طارق شوقي، وزير التربية والتعليم، إنه يجري إعداد مناهج جديدة لطلاب التربية الفكرية، إضافة إلى إعداد…
أكمل القراءة » -
سلايدر
“فادية عبد الجواد” تقترح إيداع 20 ألف جنيه لإمداد زارعى القوقعة بتكاليف ما بعد العملية
اقترحت الدكتور فادية عبد الجواد، إيداع مبلغ 20 ألف جنيه في حساب مغلق بحيث يتم من خلاله إمداد زارعي…
أكمل القراءة » -
سلايدر
أحمد عكاشة: هناك رابطًا قويًا بين التنمر والانتحار
كتبت صفا بكري عقد جناح الأزهر بمعرض القاهرة الدولي للكتاب، ندوة بعنوان “التنمر والصحة النفسية”، بحضور الدكتور أحمد عكاشة، مستشار…
أكمل القراءة »
