المساواة والإعفاء من المصروفات .. حقوق ذوي الإعاقة في التعليم

كتبت ــ فرح عبد المنعم

يحظى الأشخاص ذوي الإعاقة بعدد من الحقوق في الدستور المصري، وينص القانون رقم 10 لعام 2018 على حقوق ذوي الإعاقة في التعليم.

ونص الباب الثالث من قانون الأشخاص ذوي الإعاقة علي الحق الكامل في التعليم ونصت المادة 10 من القانون رقم 10 لعام 2018.

على مراعاة حكمي المادتين (53) و(76 مكررا) من قانون الطفل الصادر بالقانون رقم 12 لسنة 1996.

حيث تلتزم الوزارات المعينة باتخاذ التدابير اللازمة لحصول الأشخاص ذوي الإعاقة وأبنائهم من غير ذوي الإعاقة على تعليم دامج.

في المدارس والفصول والجامعات والمعاهد والمؤسسات التعليمية الحكومية وغير الحكومية المتاحة للآخرين.

والقريبة من محال إقامتهم في ضوء نوع ودرجة الإعاقة، على أن يتوافر فيها معايير الجودة والسلامة والأمان والحماية.

كما تلتزم الوزارات المعنية بمحو أمية من تجاوز منهم سن التعليم وفق برامج وخطط وأساليب تتلاءم مع ظروفهم وقدراتهم.

بما في ذلك توفير تعليم خاص مناسب للحالات الاستثنائية الناتجة عن طبيعة ونسبة الإعاقة.

حقوق الطلاب ذوي الإعاقة

ونصت المادة 11 بالقانون رقم 10 لعام 2018 على أن تلتزم مؤسسات التعليم الحكومية وغير الحكومية بمختلف أنواعها بتطبيق مبدأ المساواة بين الأشخاص ذوي الإعاقة.

ويجب على هذه المؤسسات الالتزام بقواعد وسياسات الدمج التعليمي للأشخاص ذوي الإعاقة.

وتوفير فرص تعليمية متكافئة مناسبة لجميع أنواع الإعاقة ودرجاته.

ويجب أن تتضمن مناهج التعليم في جميع المراحل مفاهيم الإعاقة والتوعية باحتياجات وأحوال الأشخاص ذوي الإعاقة وحقوقهم، وسبل التعامل معهم.

ويحظر حرمان أي من ذوي الإعاقة من التعليم بمختلف مراحله، أو رفض قبوله للالتحاق بالمؤسسات التعليمية بسبب الإعاقة.

عقوبة عدم قبول طالب من ذوي الإعاقة بالتعليم

وفي حالة مخالفة ذلك تتولى الجهة الإدارية المختصة إنذار المؤسسة بإزالة أسباب المخالفة خلال خمسة عشر يوما من تاريخ الإنذار.

وفي حالة عدم إزالة المخالفة خلال المدة المشار إليها يتم إيقاف الترخيص لمدة لا تجاوز ستة أشهر. وفي حالة الاستمرار في عدم إزالة المخالفة يتم إلغاء ترخيص المؤسسة.

قبول 5% من الطلاب ذوي الإعاقة بالمؤسسات التعليمية

ونصت المادة 12 على ألا تقل نسبة القبول لذوي الإعاقة عن (5%) من المقبولين في المؤسسات التعليمية الحكومية وغير الحكومية.

بأنواعها في الأحوال التي يزيد عدد المتقدمين منهم إلى المؤسسة على هذه النسبة.

تطبيق الكود الهندسي لذوي الإعاقة عند إنساء المدارس

ونصت المادة 13 على التزام الوزارة المختصة بالتربية والتعليم والتعليم الفني عند إنشاء مدارس التربية الخاصة أو تطويرها تطبيق الكود الهندسي.

بالإضافة إلى توفير المقررات والمناهج الدراسية والمعلمين والأخصائيين المدربين والعمال المؤهلين لذلك وفقا لكل إعاقة.

أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني الفئات المعفاة من المصروفات.

وتضمنت قائمة الإعفاءات أبناء الأسر المستفيدة من معاش الضمان الاجتماعي والمساعدات والمعاشات المقدمة من وزارة التضامن الاجتماعي.

من طلاب المدارس الحكومية بجميع أنواعها، وذلك بعد تقديم ما يفيد ذلك.

إعفاء الطلاب ذوي الإعاقة من المصروفات الدراسية

وتضمنت القائمة الطلاب يتامى الأب، وأبناء المرأة المعيلة ومهجورة العائل والمطلقة، وأبناء المكفوفين، وذوي الاحتياجات الخاصة، وكذلك إعفاء الطلاب الصم وضعاف السمع بمرحلة رياض الأطفال.