لذوي الاحتياجات الخاصة .. وزارة التعليم تكشف خدمات أصحاب الهمم

كشفت وزارة التربية والتعليم، عن تقديم عددًا من الخدمات لذوي الاحتياجات الخاصة، بالإضافة إلى إحياء أسبوع الأصم العربي في دورته الـ46 خلال الفترة من 20 إلى 27 أبريل الحالي، بهدف تسليط الضوء ورفع الوعي بالحقوق الأساسية كتوعية في مجال دعم الصم وضعاف السمع.

وتحرص الوزارة على تقديم أفضل الخدمات للطلاب ذوى الاحتياجات الخاصة، حيث تقدم الخدمة التعليمية لـ12 ألف طالب وطالبة من الصم وضعاف السمع في جميع المراحل الدراسية موزعين على 192 مدرسة وفصلا ملحقا للصم وضعاف السمع وتغطى جميع محافظات الجمهورية.

وأوضحت الوزارة أن 4500 معلم ومعلمة متخصصين في التعامل مع الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة من الصم يشاركون في تعليمهم من خلال البعثة الداخلية لمعلمي الصم أو تدريب الأكاديمية المهنية للمعلمين والخاص بمعلمي التربية الخاصة (إعاقة سمعية) ومعظمهم حاصلين على دراسات عليا في التربية الخاصة.

استعرضت الوزارة جهودها في خدمة الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة

– في عام 2016، تم إطلاق مبادرة “أنا أصم من حقي أن تفهمني” واستقدام 2 من موظفي خدمة المواطنين لتعليمهم لغة الإشارة للتعامل مع الصم وضعاف السمع، وتم تدشين تلك المبادرة في جميع المحافظات من خلال إدارات التربية الخاصة التابعة في جميع المديريات.

– كما تم فى عام 2016، اعتماد أول قاموس إشاري موحد للصم بالتعاون مع وزارة الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات.

– في عام 2017، تم إصدار القرار الوزاري 252، الذي أتاح دمج الطلاب ضعاف السمع وزارعي القوقعة في مدارس التعليم العام والفنى والبالغ عددهم هذا العام 4143، كما تم إصدار القرار الوزاري 291 والذي أتاح مشروع رأس المال والإنتاج لمدارس الأمل للصم وضعاف السمع.

– في عام 2018، تم إعداد أكبر قاموس إشاري موحد للصم ويضم 10000 كلمة باللغة العربية والإنجليزية والهجاء الأصبعي ولغة الشفاه بالتعاون مع مطرانية ببا والفشن وسمسطا.

– في عام 2018، تم اعتماد 54 مدربا للغة الإشارة، واعتماد 1500 مترجم، بالتعاون مع وزارة الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات والأكاديمية المهنية للمعلمين.

– تم خلال عامى 2019 و2020 افتتاح 11 فصلا في 6 محافظات لتأهيل ذوي الإعاقات السمع بصرية وحصل معلمي تلك الفصول على تدريب أمريكي رفيع المستوى.

– تم تقديم الدعم التكنولوجي لجميع مراحل مدارس الصم وضعاف السمع (المتمثل فى أجهزة حاسب آلي وبرنترات وداتا شو) وزيادة تجهيز المرحلة الثانوية بالسبورات الذكية وأسطوانات تعليمية محمل عليها المنهج الدراسي من خلال وزارة الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات.

– تم عقد بطولات رياضية في ألعاب كرة القدم الخماسية وكرة السلة وألعاب القوى وتنس الطاولة والمسرح والرسم والمشغولات الفنية وأوائل الطلبة لجميع طلاب وطالبات مدارس الصم وضعاف السمع على مدار الأعوام السابقة بدءا من 2016 وحتى تاريخه.

– توج نجاح تلك البطولات بإقامة المنتدى العربي الأول لمدارس التربية الخاصة والدمج في شرم الشيخ برعاية وحضور الرئيس عبدالفتاح السيسي رئيس الجمهورية، ويعد ذلك أول مرة في تاريخ وزارة التربية والتعليم المصرية عام 2018.

– بالتعاون مع وزارة الداخلية، تم إنشاء أكبر صرح لذوي الاحتياجات الخاصة للإعاقات السمعية والذهنية والتوحد ويشمل عيادات لزرع القوقعة ووحدات للتخاطب وتنمية المهارات والتكامل الحسي وذلك بمدينة العاشر من رمضان تحت اسم مركز ريادة لذوي الاحتياجات الخاصة.

– عام 2020، تم الانتهاء من إعداد مواءمة لمناهج 2.0 لذوي الاحتياجات الخاصة من الصم وضعاف السمع، بالتعاون مع منظمة يونيسف وأكبر كلية متخصصة في الشرق الأوسط في مجال الإعاقة كلية علوم الإعاقة والتأهيل جامعة الزقازيق وعدد من الخبرات الدولية.

– وأخيرًا، تم إتاحة لغة الإشارة ببنك المعرفة، حيث تم إتاحة مكتبة خاصة بذوي الاحتياجات الخاصة السمعية والبصرية، حيث ضمت قصصًا مسموعة، ومصورة ومترجمة في الوقت نفسه إلى لغة الإشارة.

لمتابعة أخبار موقع نساعد عبر google news اضغط هنـــــــــــا ، صفحة موقع نساعد على الفيسبوك اضغط هنـــــــــا وموقع تويتر اضغط هنــــــــــــــا

مواعيد غلق البنوك في رمضان 2021

الوسوم