الصم
-
الأخبار
أمل لذوي الاحتياجات الخاصة .. تطوير علاج جيني يعيد السمع للصمم الخلقي
نشرت تجارب لتطوير علاج جيني الأمل لذوي الاحتياجات الخاصة، حيث تمكن باحثون في كلية الطب جامعة ولاية (أوريجون) الأمريكية…
أكمل القراءة » -
الأخبار
لذوي الاحتياجات الخاصة .. طالب بهندسة المنصورة يصمم نظارة تترجم لغة الإشارة لصوت
صمم طالب بكلية الهندسة جامعة المنصورة، نظارة لخدمة ذوي الاحتياجات الخاصة حيث تترجم لغة الإشارة لصوت. وقال عمر عبد…
أكمل القراءة » -
الأخبار
حملة لتوعية الصم بأهمية لقاح كورونا بالسعودية
قام عدد من متدربي الكلية من فئة الصم بحملة توعوية لأهمية لقاح كورونا باستخدام لغة الإشارة. حملة لتوعية الصم…
أكمل القراءة » -
تقارير
لذوي الاحتياجات الخاصة .. 6 نصائح لمساعدة الصم
حدد باسم عبد الغفار المرشد النفسي بجامعة الشارقة 6 نصائح للارتقاء بذوي الاحتياجات الخاصة فئة الصم من الناحية النفسية…
أكمل القراءة » -
تقارير
الساعة السمعية .. تطبيق جديد يساعد فاقدى وضعاف السمع
كتبت: غادة سويلم اختراع جديد مثير سيُسهل الحياة على جميع الأفراد من فاقدى وضعاف السمع.. وهو ابتكار الساعة السمعية. فما…
أكمل القراءة » -
تقارير
وزارة الصحة الإماراتية تجري علميات زراعة القوقعة مجانًا لكافة الجنسيات
كشفت وزارة الصحة الإماراتية عن إجراء علميات زراعة القوقعة مجانًا للجنسيات العربية، ضمن مبادرة “ساعدني اسمع”. أعلنت وزارة الصحة…
أكمل القراءة » -
الأخبار
لذوي الاحتياجات الخاصة .. الكويت تنشأ مركز لخدمة أصحاب الإعاقة السمعية
أكد المجلس الأعلى بالهيئة العامة لشؤون ذوي الإعاقة إنشاء مركز متكامل لرعاية ذوي الاحتياجات الخاصة من أصحاب الإعاقة السمعية…
أكمل القراءة » -
الأخبار
السعودية تضيف خدمات جديدة لذوي الاحتياجات الخاصة بتطبيق أبشر
أضافت وزارة الداخلية السعودية خدمات جديدة لذوي الاحتياجات الخاصة بتطبيق “أبشر”. وأضافت الداخلية السعودية التوسع في خدماتها الإلكترونية التي…
أكمل القراءة » -
تقارير
أمهات مزروعي القوقعة يناشدون وزيرة الصحة توفير لقاح كورونا
كتبت ــ هبة أحمد ناشدت أمهات مزروعي القوقعة وضعاف السمع وزيرة الصحة الدكتورة هالة زايد بتوفير لقاح كورونا لأطفالهم. وأكد…
أكمل القراءة » -
سلايدر
وزارة التضامن: قرارات تساهم في دعم ذوي الإعاقة
قال خليل محمد خليل مدير إدارة تأهيل ذوي الإعاقة بوزارة التضامن، إن هناك قرارات تساهم في دعم ذوي الإعاقة،…
أكمل القراءة »