ماهو دور معلم ذوي الاحتياجات الخاصة والصفات التي يتمتع بها؟

كتبت: صفا بكري

يلعب معلم ذوي الاحتياجات الخاصة دورًا مهم وبارز في تنمية الأطفال، ونستعرض في التقرير التالي دور المعلم مع ذوي الإعاقة والصفات الي يتمتع بها.

ماهو دور معلم ذوي الاحتياجات الخاصة والصفات التي يتمتع بها؟

يجب علي معلم التربية الخاصة يكون ذات تأهيل عالي وحاصل علي درجة متقدمة في التعليم، وتدريبات تعليمية خاصة لذوي الاحتياجات الخاصة. ويحاول جاهدا أن يجعله يندمج ويتعايش مع المجتمع وممارسة حياته الطبيعية، ويأخذ بيد الطفل تجاه طريقه الصحيح.

ومن صفات معلم ذوي الاحتياجات الخاصة أو التربية الخاصة

وهناك أكثر من صفة يحب أن يتميز بها معلم التربية الخاصة ومن هذه الصفات:-

• 1-التنظيم.

يجب علي المعلم بأن يتمتع بالنظام الذي يساعده علي تعليم الأطفال كيفية بناء جو منظم،بحيث يقوم الطفل بتقليد المعلم علي كل ما يفعله داخل الفصل.

ومن الأدوات التي يستخدمها المعلم للتنظيم داخل الفصل :-

1- وضع علامات ترقيم علي جميع المعلومات الهامة في الكتب.
2-استخدام مجلدات وباسكات منسقة بالألوان المختلفة.
3-تخصيص دفتر لكل طفل .
4- حفظ سجلات للأطفال أثناء قيامهم بتقديم تقارير تعليمية
بالإضافة إلى تنظيم الفصل المدرسي .

• 2- الإبداع

ولابد أن يتوافر لدي المعلم الابداع، لكي يقوم بتدريس الدروس التعليمية بواسئل إبداعية وتقنيات حديثة لكي يتفاعل معه الطفل ويقدر أن يستوعب الدرس بكل سهولة، ويكون قادرا أن يشرح الدرس بعدة طرق مختلفة عن الطريقة المعادة الذي يتم تدريسها في المدارس العادية .

• 3- الهدوء

يجب علي المعلم ان يتمتع بالهدوء، لكي يساعد علي تقليل التوتر في الفصل المدرسي. فالشدة قد تؤدي إلي حدوث بعض الضغوط علي الطفل، فيجب علي المعلم أن يتعامل بالهدوء أكثر لكي يحافظ علي الجو الهادئ داخل الفصل.

• 4- البديهية

يجب علي معلم التربية الخاصة، أن يتمتع بمهارة اتصال كبيرة، لأن بعض الأطفال من ذوي الاحتياجات الخاصة، قد يجدون صعوبة في التعبير عنهم بشكل صحيح، ولم يقدروا أن يعبروا عن شعورهم، حيث في مرة ينسحبون من الحديث أو التعامل، فقد يشعروا بالتوتر والارتباك، فيجب علي المعلم مهارات من أجل كشف المشكلات التي يعاني منها الطفل ومساعدته لحلها.

• 5-القدرة على التكيف

يجب أن يكون معلم التربية الخاصة لديه القدرة على التكيف، فمثلا أن يعاني بعض الأطفال من نوبات من البكاء والاضطرابات بسبب مغادرة الفصل الدراسي ويذهبوا ليتم اجتماعهم مع المعالج النفسي، فيجب علي المعلم، فلذلك يجب أن يكون المعلم قادرا علي الحفاظ علي التكيف وتكون شخصيته مرنة سلسلة، وهذه الميزة تعتبر أكثر ميزة هامة من المفروض أن تكون لدي المعلم .

• 6-الاهتمام بالتفاصيل

ومن أحد الجوانب الهامة لمعلم التربية الخاصة هو الاهتمام بالتفاصيل ، بحبث يقوم بتقييم الطلاب باستمرار من خلال الأساليب الرسمية، وقد تعمل التفاصيل علي إحداث الفرق بين معلم وأخر.

• 7- الحس الفكاهي

ومن الصفات التي يجب توافرها في معلم التربية الخاصة، هي الحس الفكاهي الذي قد يساعده على التعرف على الأوقات المناسبة ليضحك ،ويساعده في ذلك نشر البهجة في الفصل ليحبب الطفل علي قضاء وقت أكثر في الفصل المدرسي .

ومن الصفات الأخرى التي يحب أن تتوافر لدى معلمي التربية الخاصة

1- روح التعاون، فيجب علي المعلم التعاون بين باقي المعلمين والإداريين واولياء الأمور وهذا قد يكون في صالح الطفل.

2- العاطفة، فيجب علي معلمي ذوي الاحتياجات الخاصة معاملة الطفل بالحب والاحترام، فهذه الميزة قد تحبب الطفل لمعلمه فيساعده علي التعليم والاندماج معه ومع زملائه بصورة أسرع .

3-مهارات التواصل، فيجب أن تتوافر لدى معلمي التربية الخاصة من أجل تمكينهم الدفاع عن احتياجات طلابهم.

4- الصبر، فيجي علي المعلم أن يتحلي بالصبر، فالمعلم الذي يتميز بهذه الصفة قد تميزه بشكل عام، وتميز معلم التربية الخاصة بشكل خاص، لقد يسمح للطفل بالتقرب منه ويساعده علي تخطي عقباته الذي قد تواجهه في حياته الدراسية .

5-القدرة على الاستماع والإصغاء بحيث يستطيع المعلم أن يتقرب من الطفل، ليشعر الطفل بالتقدير والثقة.

لمتابعة أخبار موقع نساعد عبر  google news اضغط هنـــــــــــا ، صفحة موقع نساعد على الفيسبوك اضغط هنـــــــــا  وموقع تويتر اضغط هنــــــــــــــا 

اقرأ أيضًا

أخبار فلسطين اليوم .. طيران الاحتلال يقتل رجلًا من ذوي الإعاقة وسيدة حامل وطفلة

جمعيات ذوي الإعاقة بالمغرب تطالب بصرف الدعم المالي بعد تدهور حالات الأطفال